華夏經(jīng)緯網(wǎng)4月18日訊：據(jù)臺灣《中國時報》報道，臺當局教育部門負責人鄭英耀日前表示，臺教育部門將籌編所謂“識讀大陸威脅”等教材，臺教育部門公教署昨天說明，正在研擬補充教材，但老師可以選擇使不使用。臺灣全教產(chǎn)理事長林碩杰表示，教師負擔已經(jīng)夠重，教學上恐怕沒時間把補充教材納入課程，未來如有教師未使用補充教材，擔心臺教育部門會究責基層教師。他批評，臺教育部門作法浪費納稅錢，只為了政治服務(wù)。

林碩杰指出，現(xiàn)階段中小學從本土語言課程、民間、社會及語文課程，已經(jīng)蘊含許多本土意識及所謂“國家認同”在課程，臺教育部門還要增加“國家認同”教材，浪費納稅錢。

林碩杰說，臺教育部門宣布要籌編補充教材后，不少老師反映現(xiàn)在業(yè)務(wù)量已經(jīng)很高，且相關(guān)內(nèi)容在目前的課程也都有提到，不理解為什么臺教育部門還要浪費人力、物力、財力去籌編補充教材；臺教育部門該做的應(yīng)該是提高教師待遇，解決家長濫訴行為，幫助基層教師解決困擾，而不是增加教師負擔。

公教署聲稱，教師可以自由選擇是否使用補充教材。林碩杰擔憂，若未來補充教材完成籌編后，老師如果沒有使用在課程上，會不會被秋后算賬？甚至追究教師不使用補充教材的責任，讓基層老師承受更大壓力。

全教總理事長侯俊良表示，補充教材視教學進度參考，如果強制規(guī)定納入教材，可能會產(chǎn)生問題。至于有家長擔憂，補充教材是否會納入考試范圍，侯俊良說，原則上補充教材不會成為考試內(nèi)容，除非教學評量有說明會納入考試范圍。